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    下列推理正确的是(  )
    A.因为正方形的对角线互相平分且相等,所以若一个四边形的对角线互相平分且相等,则此四边形是正方形
    B.空间不共面的三条直线a,b,c,如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥c
    C.因为当x≤0,x(x-1)+1>0;当x≥1时,x(x-1)+1>0,所以不等式x(x-1)+1>0在R上恒成立
    D.如果a>b,c>d,则a-d>b-c

    本题信息:数学单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “下列推理正确的是( )A.因为正方形的对角线互相平分且相等,所以若一个四边形的对角线互相平分且相等,则此四边形是正方形B.空间不共面的三条直线a,b,c...” 主要考查您对

真命题、假命题

不等式的定义及性质

空间中直线与直线的位置关系

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  • 真命题、假命题
  • 不等式的定义及性质
  • 空间中直线与直线的位置关系

命题的概念:

1、命题:把语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句称为命题;
2、真命题、假命题:判断为真的语句称为真命题,判断为假的语句称为假命题。


注意:

1、并不是所有的语句都是命题,只有能够判断真假的语句才是命题。

2、如果一个语句是命题,则它是真命题或是假命题,二者必具其一。


不等式的定义:

一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式,常见的不等号有“<”“>”“ ≤”“≥”及“≠”。

 严格不等式的定义:

用“>"“<”连接的不等式叫做严格不等式。

非严格不等式的定义:

用“≤”和“≥”连接的不等式叫做非严格不等式.
特别提醒:a=b,a>b中,只要有一个成立,就有a≥b.


不等式的性质:

(1)如果a>b,那么b<a;如果b<a,那么a>b,即a>bb<a;
(2)如果a>b,b>c,那么a>c,即a>b,b>ca>c;
(3)如果a>b,那么a+c>b+c;
(4)如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac<bc;
(5)如果a>b,c>d,那么a+c>b+d;
(6)如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd;
(7)如果a>b>0,那么an>bn(n∈N,n≥2);
(8)如果a>b>0,那么(n∈N,n≥2)。


不等关系与不等式的区别:

不等关系强调的是量与量之间的关系,可以用符号“<…>…≤”“≥”来表示,也可以用语言表述;
而不等式则是用来表示不等关系的式子,可用“a>b”‘a<b”“a≥b a≤b”等式子来表示,不等关系是通过不等式来体现的.


不等式的分类:

①按成立的条件分:a.绝对不等式:不等式中的字母取任意实数值都恒成立的不等式叫做绝对不等式;b.条件不等式:不等式中的字母取某些允许值才能成立的不等式叫做条件不等式;c.矛盾不等式:不等式中的字母不论取何实数值都不能成立的不等式叫做矛盾不等式;
②按不等号开口方向分:a.同向不等式:不等号方向相同的两个不等式;b.异向不等式:不等号方向相反的两个不等式.


异面直线:

不同在任何一个平面内的两条直线。

空间中直线与直线的位置关系有且只有三种 :

异面直线的判定:

过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该点的直线是异面直线。
用符号语言可表示为:

异面直线的画法:
 

 


公理4:

平行于同一条直线的两条直线互相平行。

等角定理:

空间中,如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补。


异面直线的性质:

既不平行,又不相交;


证明线线平行的常用方法:

①利用定义,证两线共面且无公共点;
②利用公理4,证两线同时平行于第三条直线;
③利用线面平行的性质定理把证线线平行转化为证线面平行,转化思想在立体几何中贯穿始终,转化的途径是把空间问题转化为平面问题;
④三角形的中位线;
⑤证两线是平行四边形的对边.