返回

高中三年级数学

首页
  • 解答题
    已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)·f(y)(x、y∈R)且
    (1)当n∈N+时,求f(n)的表达式;
    (2)设,若Sn=a1+a2+a3+…+an,求证Sn<2
    (3)设,Tn为{bn}的前n项和,求
    本题信息:2012年广东省月考题数学解答题难度极难 来源:狄雪兰(高中数学)
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)·f(y)(x、y∈R)且,(1)当n∈N+时,求f(n)的表达式;(2)设,若Sn=a1+a2+a3+…+an,求证Sn<2(3)设,Tn为{bn}的前n...” 主要考查您对

等比数列的通项公式

数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 等比数列的通项公式
  • 数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)

等比数列的通项公式:

an=a1qn-1,q≠0,n∈N*


等比数列的通项公式的理解:

①在已知a1和q的前提下,利用通项公式可求出等比数列中的任意一项;
②在已知等比数列中任意两项的前提下,使用可求等比数列中任何一项;
③用函数的观点看等比数列的通项,等比数列{an}的通项公式,可以改写为.当q>o,且q≠1时,y=qx是一个指数函数,而是一个不为0的常数与指数函数的积,因此等比数列{an}的图象是函数的图象上的一群孤立的点;
④通项公式亦可用以下方法推导出来:

将以上(n一1)个等式相乘,便可得到
 
⑤用方程的观点看通项公式.在an,q,a1,n中,知三求一。


数列求和的常用方法:

1.裂项相加法:数列中的项形如的形式,可以把表示为,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和;
2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如的数列,其中为等差数列,为等比数列,均可用此法;
3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。
4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。
5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:
 
数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。


数列求和特别提醒:

(1)对通项公式含有的一类数列,在求时,要注意讨论n的奇偶性;
(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。