已知向量a=(2sinx3，2cosx3)，b=(cosπ6，sinπ6)，函数f(x)=a•b（x∈R）．（1）求函数y=f（x）的表达式,高中,数学试题,两角和与差的三角函数及三角恒等变换考点,用坐标表示向量的数量积考点,好技网

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已知向量
a
=(2sin
x
3
，2cos
x
3
)，
b
=(cos
π
6
，sin
π
6
)，函数f(x)=
a
•
b
（x∈R）．
（1）求函数y=f（x）的表达式；
（2）设α，β∈[0，
π
2
]，f(3α+π)=
16
5
，f(3β+
5π
2
)=-
20
13
，求cos（α+β）的值．

本题信息：数学解答题难度较难来源:未知
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本试题 “已知向量a=(2sinx3，2cosx3)，b=(cosπ6，sinπ6)，函数f(x)=a•b（x∈R）．（1）求函数y=f（x）的表达式；（2）设α，β∈[0，π2]，f(3α+π)=165，f(3β+5π2)=-2013，...” 主要考查您对
两角和与差的三角函数及三角恒等变换

用坐标表示向量的数量积
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

两角和与差的三角函数及三角恒等变换
用坐标表示向量的数量积

两角和与差的公式：

倍角公式：

半角公式：

万能公式：

三角函数的积化和差与和差化积：

三角恒等变换：

寻找式子所包含的各个角之间的联系，并以此为依据选择可以联系它们的适当公式，这是三角恒等变换的特点。

三角函数式化简要遵循的"三看"原则:

(1)一看"角".这是最重要的一点,通过角之间的关系,把角进行合理拆分与拼凑,从而正确使用公式.
(2)二看"函数名称".看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式.
(3)三看"结构特征".分析结构特征,可以帮助我们找到变形得方向,常见的有"遇到分式要通分"等.

方法提炼:

(1)解决给值求值问题的一般思路:
①先化简需求值得式子;②观察已知条件与所求值的式子之间的联系(从三角函数名及角入手);③将已知条件代入所求式子,化简求值.
(2)解决给值求角问题的一般步骤:
①求出角的某一个三角函数值;②确定角的范围;③根据角的范围确定所求的角.

两个向量的数量积的坐标运算:

非零向量，那么，即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积。

向量的数量积的推广1：

设a=(x,y)，则|a_^|_⁼x²+y²，或|a_^|=

向量的数量积的推广2：

设

，则

向量的数量积的坐标表示的证明：

已知

，则

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