本试题 “将8块边长为1的正方形瓷砖拼成如图所示的形状，这个图的周长是14．现将另外两块同样的瓷砖加到这个图中，每块添加的瓷砖至少有一边与原来图中一个正方形的一...” 主要考查您对图形的拼组（剪）
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- 图形的拼组（剪）
图形的拼组：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
利用已学过的平面图形或立体图形拼、摆、剪成新的图形。
给出一组图，能够准确的识别它是由什么图形组成，并能准确的数出相应图形的个数。
图形的拼组实例：
发现相似题
与“将8块边长为1的正方形瓷砖拼成如图所示的形状，这个图的周长...”考查相似的试题有：
- 把一个手长方形剪成两个o长方形后，周长之和比原来的长方形周长______．
- 王老师为小朋友准备一张长是48厘米，宽是32厘米的长方形彩纸，最多可以剪成面积是8厘米2的纸多少张？
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- 数一数，下面的图形中有几个梯形？几个平行四边形？
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- 一个长方形的长是5厘米、宽3厘米，高2厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，可以切成棱长1厘米的立方体（ ）块。
- 量一量，填在括号里，再在图中画一条线，将图形分成一个长方形和一个三角形。
- 如图，把四个一样的正方形拼成一个大正方形，小正方形的周长是23厘米，拼成的大正方形的周长是多少厘米？
- 8根同样长的小棒，可以摆成一个（ ）形，还可以摆成一个（ ）形。