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高中二年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一  国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。 经济性的改革……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一些男性农民,不分老幼,都必须缴纳,又开办了许多呢绒织造厂和其他纺织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了……     教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。
    ——A.B.雪达科夫《苏联通史简编》

    材料二  彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。
    ——马克思   

    材料三  俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。
    ——普希金     

    材料四  在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,俄罗斯总统普京——这位当前受俄罗斯大部分民众拥戴的总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
    请回答:
    (1)据材料一,说明其中包含了彼得一世改革的哪些内容?
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    (2)根据材料一的内容,说说你对彼得一世改革的看法。
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    (3)材料二、三的说法反映了俄国历史的哪些特点?并结合所学知识分析形成这些特点的原因。
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    (4)结合以上材料及所学知识分析,普京为什么佩服彼得大帝?
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    本题信息:2012年同步题历史材料题难度较难 来源:李倩
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本试题 “阅读下列材料:材料一 国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。 经济性的改革……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一些男性农民,不分老幼...” 主要考查您对

彼得一世移植西方文明

俄罗斯帝国崛起

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  • 彼得一世移植西方文明
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 彼得一世改革内容——移植西方文明:

1、军事改革:
(1)按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制,贵族、农民都要服兵役。
(2)重视发展海军,建立起一支庞大的军队。
2、经济改革:
(1)目的:为了满足军队经费的需要。
(2)措施:
①工业方面:鼓励私人开办企业,规定:凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。
②商税方面:实行重商主义 ,保护关税,增添新税种,将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”。
3、政治改革:
(1)目的:大力加强中央集权。
(2)措施:
①中央:设立最高权力机关参政院,直属沙皇。
②地方:设立直接听命于沙皇的总督。
(3)用人方面:废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权,为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。
4、文化改革:
(1)仿效西方,引进西欧的文化教育体系,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式。
(2)下令建立各种学校、医院,筹建科学院 、博物馆,聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。
(3)还下令修建公共剧院,让戏剧发挥社会教育作用。
(4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习,规定不毕业者不准结婚或进军队服役;不服从命令的,剥夺其特权。


彼得一世:

俄国沙皇,俄罗斯帝国皇帝,著名统帅。亦称彼得大帝。沙皇阿列克谢·米哈伊洛维奇之子。
1682年与异母兄伊凡并立为沙皇。由于彼得年幼、伊凡痴钝,由伊凡的姐姐索菲亚摄政。少时随母亲住在莫斯科郊外普列奥布拉任斯基村,酷爱军事游戏,建立“少年军”,编为普列奥布拉任斯基兵团和谢苗诺夫斯基兵团(后来这支队伍成为俄国的禁卫部队)。常与附近外国侨民来往,从中学习航海知识和造船技术,并深受西欧文化影响。
1689年率“少年军”平息索菲亚策动的射击军叛乱,把索菲亚关进修道院。他把国事交给母亲、舅父等人处理,本人仍专心操练“少年军”。
1695年率军3万远征土耳其的亚速,因没有舰队配合而遭失败。他汲取教训,在顿河河畔的沃罗涅日建立造船厂,很快建立起一支小型江河舰队。这是俄国历史上第一支舰队。1696年第二次远征亚速,在舰队配合下终于夺占亚速。
1697年派庞大使团出访西欧,争取建立并扩大反土同盟,同时学习西欧先进的科学技术。本人化名彼得·米哈伊洛夫下士随团出访,先后在荷兰的萨尔丹、阿姆斯特丹和英国的伦敦等地学习造船和航海技术,并聘请大批科技人员到俄国工作。
1698年夏从维也纳回国,平息射击军叛乱并将其解散。随后,全面推行欧化改革。



理解彼得一世改革的性质:

(1)改革的基本性质属于专制王朝推行的封建性改革。
(2)改革发生在资本主义制度确立时期,受到西方资本主义发展的影响。它效法西方,推行“重商主义”,引进西方先进技术,鼓励发展工商业,在客观上促进了俄国工场手工业和商品经济的发展,因而改革在客观上带有资本主义色彩。
(3)但是,改革的阶级基础是贵族地主和商人阶级;宗旨是巩固贵族地主和商人的统治,强化沙皇专制;改革的方式是剥削农奴。改革没有超出封建社会形态的范畴;没有根本改变封建生产关系和上层建筑,只是对旧有生产关系和上层建筑某些领域的调整和完善。


俄罗斯帝国的崛起:

1.改革成效:
(1)国力增强:俄国的国力不断壮大,在与强敌瑞典进行的北方战争中取得了胜利,夺取了波罗的海出海口及其沿岸地区。俄国取得了对欧洲事务的发言权,跻身于欧洲强国的行列。
(2)俄罗斯帝国的确立:1721年10月22日,俄国参政院为表彰彼得一世在北方战争中创立的功绩,封他为“全俄罗斯大帝”。俄国的国号正式改为俄罗斯帝国。
(3)彼得一世在西方文明的挑战面前奋起应对,把西欧的文明移植到俄国来,推动了社会进步。
2.局限性:改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家,并走上了对外扩张的道路。

彼得一世改革是历史的进步: 

(1)从改革的背景看
①17世纪,英、法、荷等欧洲国家资本主义得到进一步发展。但俄国的封建落后势力仍旧非常强大,不仅阻碍了资本主义的发展,而且严重威胁到了王权。
②新兴资产阶级要求建立统一的国内市场,但他们自身力量弱小,希望借助王权的庇护得到发展;封建君主也希望借助新兴资产阶级的力量来加强中央集权,巩固自己的统治。在当时的历史条件下,封建君主改革在一定程度上与资产阶级的要求相适应。
(2)从改革的内容看:
①改革在一定程度上消除和削弱了地方割据势力。加强了中央集权,这在客观上有利于形成统一的国内市场。
②改革奉行的重商主义政策本质上是资产阶级的经济学说和经济思想。
③改革注重实施与本国特点相符的思想文化政策。
④改革注重发展军事力量,实现富国强兵。所有这些在客观上都有利于资本主义的发展。


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