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高中二年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一  金钱是战争的命脉。
    ——彼得一世

    材料二  彼得一世设立新权力机构——参政院,以取代领主杜马。参政院成员大多为非名门贵族代表,由彼得一世亲自指定。全国划分为50个省,由沙皇和中央直接管辖。他还推行重商主义政策,凡本国能生产的物品,或限制或禁止进口。
    ——《世界通史》

    材料三  国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。经济性的革新……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一切男性农民,不分老幼,都必须缴纳,又开办了许多呢绒   织造厂和其他编织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了”……教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。
    ——A.B.雪达科夫《苏联通史简编》

    (1)根据以上三则材料,概括彼得一世改革的内容。
                                                                                                                                                                    
    (2)上述改革措施产生的社会效果怎样?
                                                                                                                                                                    
    (3)根据材料内容,说说你对彼得一世改革的看法。
                                                                                                                                                                    
    本题信息:2012年同步题历史材料题难度较难 来源:苑爽娜
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本试题 “阅读下列材料:材料一 金钱是战争的命脉。——彼得一世材料二 彼得一世设立新权力机构——参政院,以取代领主杜马。参政院成员大多为非名门贵族代表,由彼得一世...” 主要考查您对

彼得一世移植西方文明

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  • 彼得一世移植西方文明

 彼得一世改革内容——移植西方文明:

1、军事改革:
(1)按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制,贵族、农民都要服兵役。
(2)重视发展海军,建立起一支庞大的军队。
2、经济改革:
(1)目的:为了满足军队经费的需要。
(2)措施:
①工业方面:鼓励私人开办企业,规定:凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。
②商税方面:实行重商主义 ,保护关税,增添新税种,将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”。
3、政治改革:
(1)目的:大力加强中央集权。
(2)措施:
①中央:设立最高权力机关参政院,直属沙皇。
②地方:设立直接听命于沙皇的总督。
(3)用人方面:废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权,为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。
4、文化改革:
(1)仿效西方,引进西欧的文化教育体系,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式。
(2)下令建立各种学校、医院,筹建科学院 、博物馆,聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。
(3)还下令修建公共剧院,让戏剧发挥社会教育作用。
(4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习,规定不毕业者不准结婚或进军队服役;不服从命令的,剥夺其特权。


彼得一世:

俄国沙皇,俄罗斯帝国皇帝,著名统帅。亦称彼得大帝。沙皇阿列克谢·米哈伊洛维奇之子。
1682年与异母兄伊凡并立为沙皇。由于彼得年幼、伊凡痴钝,由伊凡的姐姐索菲亚摄政。少时随母亲住在莫斯科郊外普列奥布拉任斯基村,酷爱军事游戏,建立“少年军”,编为普列奥布拉任斯基兵团和谢苗诺夫斯基兵团(后来这支队伍成为俄国的禁卫部队)。常与附近外国侨民来往,从中学习航海知识和造船技术,并深受西欧文化影响。
1689年率“少年军”平息索菲亚策动的射击军叛乱,把索菲亚关进修道院。他把国事交给母亲、舅父等人处理,本人仍专心操练“少年军”。
1695年率军3万远征土耳其的亚速,因没有舰队配合而遭失败。他汲取教训,在顿河河畔的沃罗涅日建立造船厂,很快建立起一支小型江河舰队。这是俄国历史上第一支舰队。1696年第二次远征亚速,在舰队配合下终于夺占亚速。
1697年派庞大使团出访西欧,争取建立并扩大反土同盟,同时学习西欧先进的科学技术。本人化名彼得·米哈伊洛夫下士随团出访,先后在荷兰的萨尔丹、阿姆斯特丹和英国的伦敦等地学习造船和航海技术,并聘请大批科技人员到俄国工作。
1698年夏从维也纳回国,平息射击军叛乱并将其解散。随后,全面推行欧化改革。


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