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高中一年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一:从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来。这条线背后坐落看中欧古国的首都——华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制。
    ——丘吉尔

    材料二:应当指出,丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当,是从散布种族理论开始的,说什么只有讲德语的民族才是最优秀的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当,也是从散布种族理论开始的,他硬说只有讲英语的民族才是最优秀的民族,负有决定世界命运的使命……英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论:讲英语的民族是唯一的最优秀的民族,应当统治世界上的其他民族。
    ——斯大林《关于丘吉尔先生的演说和<真理报>记者的谈话》

    请回答:
    (1)根据材料一,概括丘吉尔的主要观点。
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)根据材料二,概括苏联对丘吉尔演说的主要反应。
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)根据所学知识,归纳材料一和材料二中与事实不符的现象。
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)由材料一、二,你能得出哪些结论?
    ___________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年专项题历史材料题难度极难 来源:刘晓珊
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本试题 “阅读下列材料:材料一:从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来。这条线背后坐落看中欧古国的首都——...” 主要考查您对

美苏盟友关系的破裂

苏联的对抗措施

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  • 美苏盟友关系的破裂
  • 苏联的对抗措施

盟友关系的破裂: 

1、原因: 
①意识形态的对立、社会制度、国家利益的对立  
②美国称霸世界的野心。 
2、表现:  
①美国制定“遏制战略”; 
②丘吉尔的“铁幕演说”——冷战的序幕(宣言书)1946年3月;



苏联的对抗措施: 

1.政治上:成立九国共产党和工人党情报局(1947年9月) 
(1)任务:组织经验交流,必要时在互相协议的基础上协调各国党的活动。 
(2)影响:在反击美国冷战政策方面起了一定的作用;苏联加强了对东欧的控制和影响。 
2.经济上:建立经互会(即经济互助委员会)(1949年1月) 
(1)目的:恢复、发展苏联和东欧经济,反击“马歇尔计划”,进一步巩固东欧阵地。
(2)影响:对打破西方国家的经济封锁,恢复各国经济起了积极作用。 
3.军事上:成立华沙条约组织(简称“华约”) (1955年5月) 
(1)目的:加强与东欧各国的合作,与美国抗衡。 
(2)影响: 
性质:华沙条约组织是与北约组织相抗衡的欧洲两大军事集团之一。它使东西方之间最终形成两个对立的军事集团。 
作用:成立之初,在保障世界和平和社会主义国家的安全,反对帝国主义侵略方面起了积极作用。但它也是苏联控制东欧的工具。 
4.北约和华约建立的影响: 
标志着二战后欧洲出现了两个敌对的军事集团,以美国的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营之间的“冷战”对峙局面最终形成。


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