- 若=,则的值为 .
- 函数的定义域为 .(用区间表示)
- 函数的图象大致为( )
- (本题满分10分)已知函数.(Ⅰ)判断f(x)的奇偶性,并说明理由;(Ⅱ)若方程有解,求m的取值范围;(Ⅲ)若函数,,对任意都有意义...
- 函数的值域是______________.
- 在中,实数的取值范围是 ( )A.B.C.D.
- 己知f(x)=,求使f(x)=1的x的值.
- 若,则( )A.B.C.D.
- 若,则( ).A.B.C.D.
- 计算:________________.
- (本题12分)已知函数.(1)当时,求函数的单调递减区间;(2)当时,在上恒大于0,求实数的取值范围.
- 函数的定义域是( )A.B.C.D.
- 已知函数若,且,则的范围是( )A.()B.C.D.(3,)
- (12分)设函数.(I)若是函数的极大值点,求的取值范围;(II)当时,若在上至少存在一点,使成立,求的取值范围.
- 在中学数学中,从特殊到一般,从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质,那么由= (填一个具体的函数)可抽象出性质