- 写写秋景。作者眼中的“秋”是五彩缤纷的。你眼中的“秋”是什么样的?写一写。
- 当一回小诗人。秋的声音是多么美妙!请你走进秋,去倾听秋的声音,仿照课文的样子,接着写几句。___________________________...
- 商人在老人指点下是否找到了骆驼?他会对老人说些什么?发挥想象,续写故事。_____________________________________________...
- 续写故事。请你发挥想象,仿照课文第四自然段的写法,写一写盘古身体所发生的变化。
- 你读了《一幅名扬中外的画》以后,有什么感受?先和小伙伴交流一下,再把自己的感受写下来。_______________________________...
- 你对我国的西沙群岛还有哪些了解?请你写一写,还可以写一篇小短文介绍一下。_____________________________________________...
- 小兴安岭成为“绿色海洋”当然少不了护林员们的辛劳,如果你现在有个机会采访护林员们,你有什么问题?快写好采访提纲。_______...
- 联系实际生活思考。文中最后一句话“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”。你认为是否有道理?用你生活中发生...
- 发挥想象,写一写。科利亚挖出木匣后,小伙伴们会说什么?_______________________________________________________________...
- 说一说,写一写。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”每个人都有自己的长处和短处,你有哪些长处,又有哪些缺点呢?你打算以后怎...
- 英子在那次故事会以后,发生了很大的变化。请你结合课文的描写,展开适当的想象,写一写英子是怎样生活的。_________________...
- 在我们的生活中,也有一些残疾人,他们得到了人们的关爱。请你加入到关爱残疾人的活动中,让他们感受到人间的温暖。你帮助过...
- 把你和小伙伴一起合作的一件事情的经过写下来。________________________________________________________________________
- 仔细思考,合理想象。那个小女孩收到金吉娅送的洋娃娃以后,非常高兴。你能想象到小女孩收到洋娃娃时的表情和心情吗?_______...
- 仔细观察,细致描写。在我们身边,有很多热心肠的人,当别人有困难的时候,他们就会尽力相助。请你选其中的一个人写一写。要...