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高中二年级数学

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    △ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,下列四个论断正确的是(    )
    ①若,则B=
    ②若A=,b=2,,则满足条件的三角形共有两个;
    ③若a,b,c成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则△ABC为正三角形;
    ④若a=5,c=2,S△ABC=4,则cosB=
    本题信息:2011年期末题数学填空题难度一般 来源:刘佩
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本试题 “△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,下列四个论断正确的是( )①若,则B=;②若A=,b=2,,则满足条件的三角形共有两个;③若a,b,c成等差数列,sinA,sin...” 主要考查您对

正弦定理

面积定理:S=1/2absinC=1/2acsinB=1/2bcsinA

余弦定理

等差中项

等比中项

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正弦定理:

在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即=2R。
有以下一些变式:
(1)
(2)
(3)


正弦定理在解三角形中的应用:

(1)已知两角和一边解三角形,只有一解。
(2)已知两边和其中一边的对角,解三角形,要注意对解的个数的讨论。可按如下步骤和方法进行:先看已知角的性质和已知两边的大小关系。
如已知a,b,A,
(一)若A为钝角或直角,当b≥a时,则无解;当a≥b时,有只有一个解;
(二)若A为锐角,结合下图理解。
①若a≥b或a=bsinA,则只有一个解。
②若bsinA<a<b,则有两解。
③若a<bsinA,则无解。

也可根据a,b的关系及与1的大小关系来确定。         


三角形面积公式:

(1)

其中r为三角形ABC内切圆半径,R为外接圆的半径,
(2)数量积形式的三角形面积公式:


(3)坐标形式的三角形面积公式:
 



方法提炼:

(1)三角形的面积经常与正余弦定理结合在一起考查,解题时要注意方程思想的运用,即通过正余弦定理建立起方程(组),进而求得边或角;
(2)要熟记常用的面积公式及其变形.



余弦定理:

三角形任意一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍,

推论:

在△ABC中,若a2+b2=c2,则C为直角;若a2+b2>c2,则C为锐角;若a2+b2<c2,则C为钝角。


余弦定理在解三角形中的应用:

(1)已知两边和夹角,
(2)已知三边。


其它公式:

射影公式:


等差中项:

若a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项,且2A=a+b,即,反之,若,则a,A,b成等差数列。


等差数列中相邻三项之间存在如下关系:

(1) 反之,若数列中相邻三项之间存在如下关系:则该数列是等差数列,
(2) 若a,A,b成等差数列,那么 2A=a+b,A-a =b -A,a-A =A -b都是等价的.


等比中项:

若数a,G,b成等比数列,那么就称G为a与b的等比中项,从而有G2=ab或G=±


等比中项的理解:

如果a,G,b三个数成等比数列,则有G2=ab.反之不一定成立.由等比中项定义可知:
这表明,只有同号的两项才有等比中项,并且这两项有2个互为相反数的等比中项,当a>0,b>0时,G又叫做a,b的几何平均数。